13 vagas de emprego para brasilia em registro em registro em registro em registro em brasilia em brasilia em brasilia em brasilia
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Descrição: Requisitos:- Formação: Graduação em Enfermagem Concluído + Pós/MBA/Mestrado/Doutorado;- Registro Coren ativo;- Experiência: Vivência anterior na área e sistema EPIMED.Atividades:- ROLL de pertences: registrar
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Requisitos:- Formação: Graduação em Enfermagem Concluído, Desejável Pós-Graduação ou Especialização;- Registro paciente, anamnese, avaliação diária beira de leito, exame físico e verificar se há alterações, bem como registrar
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Descrição: Requisitos:- Formação: Graduação em Enfermagem e Pós-Graduação (concluídos);- Registro em
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Descrição: Requisitos:- Formação: Superior Completo- Registro em conselho ou certificações específicas
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Descrição: Requisitos:- Formação: Superior Completo- Registro em conselho ou certificações específicas
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Descrição: Requisitos:- Formação: Graduação em Enfermagem Concluída + Pós/MBA/Mestrado/Doutorado;- Registro
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.- Registro em conselho: Coren Ativo.- Experiência: em controle de infecção hospitalar.Atividades: ESTABELECER
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peças equipamentos pesados;- Realizar vendas de peças equipamento linea amarela e guindastes;- Manter registros
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.• Analisar registros de ocorrências e informações históricas nos sistemas disponíveis.• Identificar
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Descrição: Requisitos:Experiência em Atendimento ao ClientePacote OfficeAtividades a desempenhar:Atender e registrar os chamados e ocorrências informadas pelos clientes;Atender os técnicos para registrar o fechamento
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trabalhista e previdenciária em todos os processos da rotina de administração de pessoal, bem como registros
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negócios, reorganizações societárias e outras operações estratégicas de todas as empresas do Grupo, no Brasil incluindo a elaboração de fatos relevantes, comunicados ao mercado e respostas a ofícios;Coordenação de registros
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o mais inovador ecossistema de ensino de qualidade do país, com instituições espalhadas por todo o Brasil interferir negativamente na aprendizagem;Elaboração de relatórios, planos de aprendizagem individuais, registro