7 vagas de emprego para pessoa com deficiencia em cotia
-
Descrição: Descrição das atividades a desempenhar:- Planejar, coordenar, orientar, acompanhar e avaliar as ações pedagógicas da atividade de Educação, Organizar o calendário anual, juntamente, com os professores e estagiários; - Organizar e coordenar as reuniões de planejamento com o corpo docente; - Participar pais individualmente e junto com os professo...
-
sobre a nossa oportunidade.Do que você precisa para concorrer à vaga:• Ensino Superior completo em Pedagogia Pós-graduação completa ou em andamento em áreas da Pedagogia e Psicologia será considerada como diferencial toda comunidade acadêmica;• Prestar orientações para o todo o corpo docente, atuando em parceria com coordenadores
-
Formação: Graduação em Administração, Farmácia, Biomedicina, Psicologia (com foco em organizacional), Pedagogia
-
Coordenador de Desenvolvimento Humano - Desenvolvimento Organizacional
PAMCARYSupervisão/CoordenaçãoDescrição: COORDENADOR DH – DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONALMissão do cargo: Responsável por planejar, implementar e coordenar programas e processos que promovam a atração de talentos, desenvolvimento dos alinhados às necessidades estratégicas da empresa e ao desenvolvimento das competências dos colaboradores Coordenar pesquisas de clima e implementando açõe...
-
Educação Financeira, Educação Física, orientação Jurídica, Fisioterapia, consultoria PET, orientação Pedagógica
-
teorias sócio interacionistas e construtivistas, enfoque na psicogênese da língua escrita;Conhecimento da Pedagogia no desenvolvimento técnico e aperfeiçoamento profissional;• Participar de reuniões promovidas pela coordenação de metodologias que possam contribuir na relação subjetiva com o conhecimento;• Documentar a prática pedagógica
-
no desenvolvimento técnico e aperfeiçoamento profissional;- Participar de reuniões promovidas pela Coordenação costumes e os valores culturais da família e da comunidade educacional, na construção das práticas pedagógicas de metodologia que possam contribuir na relação subjetiva com o conhecimento;- Documentar a prática pedagógica