Descrição: Quais são os desafios da área e do cargo:Esta pessoa será responsável por prestar atendimento valorizamos.Sobre a área: Principais atividades:Responsável pela recepção dos clientes verificando documentos pessoais Nossa essência inspira nosso dia a dia, por isso, buscamos alguém alinhado ao propósito de cuidar das pessoas
Pessoas são o maior ativo de nossa organização, pois é por meio delas que conseguimos idealizar nossa Promover um ambiente de trabalho onde todas as pessoas, indiferente de suas identidades, possam ser elas encorajamos candidaturas de todos os gêneros, raças, religiões, idades e orientações sexuais, nacionalidade pessoas com deficiências e qua...
Vaga destinada também para pessoas com deficiência conforme lei 8.231/91."
Vaga destinada também para pessoas com deficiência conforme lei 8.231/91."
"Vaga destinada também para pessoas com deficiência, conforme Lei 8.231/91.Idiomas:Inglês - Nível Fluente
.- Ter entre 18 a 23 anos (Para pessoas com deficiência não há limite de idade).- Disponibilidade nos
aprendizagem, educação inclusiva e direitos humanos;Conhecimento pacote office.COMPETÊNCIAS (Comportamentais/ Pessoais administração do tempo;Como será seu dia a dia como educador ou educadora:Atendimento a estudantes com deficiência
aprendizagem, educação inclusiva e direitos humanos;Conhecimento pacote office.COMPETÊNCIAS (Comportamentais/ Pessoais administração do tempo;Como será seu dia a dia como educador ou educadora:Atendimento a estudantes com deficiência
assistivas• Conhecimento em legislação: Compreensão das leis e regulamentações relacionadas aos direitos das pessoas com deficiência, especialmente no contexto educacional, como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146 aniversário• Abono de meio-período no aniversário do(a) filho(a) com até 16 anos• Programa Valor das Pessoas
aprendizagem, educação inclusiva e direitos humanos;Conhecimento pacote office.COMPETÊNCIAS (Comportamentais/ Pessoais pontual.comunicativo;proativo.Como será seu dia a dia como educador ou educadora:Atendimento a estudantes com deficiência
Superior completo ou cursando Psicologia ou Pedagogia;Desejável vivência em acompanhamento de alunos com deficiência COMPETÊNCIAS (Comportamentais/ Pessoais):Ter bom relacionamento interpessoal;Resiliência;Trabalho em