Coordenador(a) de Implementação de Programas de Inclusão Produtiva e Aprendizagem Profissional

Buscamos um(a) profissional para coordenar a implementação de programas de inclusão produtiva e aprendizagem profissional voltados às juventudes, com foco na qualificação das experiências formativas e na ampliação de oportunidades de inserção no mundo do trabalho.

A posição exige atuação integrada entre gestão, pedagógico e operação, com forte foco em execução em rede, garantia de qualidade das entregas e articulação com múltiplos atores.

Responsabilidades e atribuições:

• Coordenar equipes multidisciplinares (pedagógico, conteúdo, operação e parceiros implementadores), garantindo alinhamento, acompanhamento de metas e qualidade das entregas.
• Planejar, estruturar e acompanhar jornadas pedagógicas de aprendizagem profissional, assegurando coerência metodológica, integração entre teoria e prática e aderência às diretrizes legais e institucionais.
• Desenvolver e supervisionar a produção de conteúdos educacionais (trilhas formativas, planos de aprendizagem, materiais didáticos e recursos digitais), com foco na aplicabilidade no contexto do trabalho.
• Estruturar e coordenar a formação continuada de educadores dos programas, incluindo desenho de trilhas formativas, mediações pedagógicas e acompanhamento das práticas docentes.
• Monitorar indicadores de participação, engajamento e conclusão, propondo estratégias para qualificação da experiência formativa e permanência nos programas.
• Articular com instituições formadoras, parceiros territoriais e empresas, fortalecendo a conexão entre formação e prática.
• Acompanhar a implementação dos programas em rede, garantindo alinhamento metodológico e suporte técnico-pedagógico.
• Sistematizar aprendizados, metodologias e boas práticas, contribuindo para o aprimoramento contínuo e escalabilidade das iniciativas.
• Promover a integração entre formação técnica, competências socioemocionais e repertórios voltados à inclusão produtiva.

Requisitos e qualificações:

• Formação superior em áreas como Pedagogia, Psicologia, Serviço Social, Ciências Sociais, Administração, Gestão de Recursos Humanos, Gestão de Projetos, Políticas Públicas, Comunicação Social ou áreas correlatas.
• Experiência na coordenação de programas educacionais e/ou de aprendizagem profissional.
• Experiência em gestão de equipes e articulação com múltiplos atores.
• Vivência no desenho e acompanhamento de jornadas formativas (presenciais, híbridas e EAD).
• Experiência na formação de educadores e/ou desenvolvimento profissional docente.
• Experiência na produção e curadoria de conteúdos educacionais.
• Conhecimento sobre políticas e diretrizes da aprendizagem profissional no Brasil.
• Capacidade analítica para acompanhamento de indicadores e tomada de decisão baseada em dados.

Diferenciais:

• Experiência com programas de inclusão produtiva de juventudes em contextos de vulnerabilidade social.
• Vivência com educação profissional e tecnológica.
• Conhecimento em metodologias ativas, design instrucional e educação digital.
• Experiência com implementação em rede e atuação com parceiros territoriais.